En la edición de septiembre de la revista Medicina Clínica, se presentan los resultados de un estudio desarrollado con el objetivo de analizar la efectividad de una intervención educativa simple en el tratamiento de las comorbilidades cardiovasculares en pacientes hospitalizados por una exacerbación de enfermedad pulmonar obstructiva crónica.

Se llevó a cabo un estudio multicéntrico que incluyó 26 centros hospitalarios, elaborándose por parte de un grupo de expertos una serie de recomendaciones para el abordaje diagnóstico y terapéutico de la EPOC y las comorbilidades cardiovasculares (cardiopatía isquémica, fibrilación auricular, insuficiencia cardiaca y diabetes), analizándose el cumplimiento de las recomendaciones en el momento  del egreso y a los seis meses.

De acuerdo con los resultados del estudio, se evidenció una mejoría significativa en el cumplimiento del 53% de los aspectos evaluados, siendo mayor dicho cambio en los referidos al tratamiento general (66.7%) y al tratamiento de la EPOC (76.9%) y menor en los referidos a las comorbilidades presentes (cardiopatía isquémica e insuficiencia cardiaca).

De acuerdo con los autores “una intervención educativa simple puede mejorar la atención de los pacientes con exacerbación de EPOC, especialmente en el tratamiento de la enfermedad pulmonar con pequeñas repercusiones en las comorbilidades cardiovasculares asociadas”.

Referencia

Díez-Manglano J, Recio Iglesias J, Varela Aguilar JM, Almagro Menah P, Zubillaga Garmendia G. Efectividad de una intervención simple sobre el tratamiento de las agudizaciones de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica y de sus comorbilidades cardiovasculares: Estudio COREPOC. Med Clin (Barc). 2017;149(6):240–247.